Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, utilizando diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del proyecto:

• Nivel de investigación y comprensión de la manifestación artística o cultural.


• Creatividad y originalidad en la presentación en inglés.


• Uso apropiado de los recursos artísticos.

2. Registro individual de participación y actitud durante el proyecto:

• Participación activa en el desarrollo del proyecto.


• Colaboración con sus compañeros de equipo.


• Actitud positiva hacia el aprendizaje del inglés y las manifestaciones artísticas y culturales.

Sesión 1: Inicio

• Presentar el proyecto a los alumnos y explicar el objetivo y las fases del mismo.


• Motivar a los alumnos hablando sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales que puedan ser presentadas en inglés.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una manifestación artística o cultural específica para investigar.

Sesión 2: Desarrollo

• Cada equipo de trabajo investigará a fondo sobre la manifestación artística o cultural asignada, incluyendo su origen, características y representantes destacados.


• Los alumnos utilizarán recursos digitales, como páginas web o videos, así como libros y otras fuentes de informació