Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos desconocen su nombre y el uso y propósito del mismo.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para aprender sobre la importancia de su nombre y cómo utilizarlo en diferentes situaciones.


• Conversación sobre los nombres: Realizar una ronda de preguntas y respuestas para que los alumnos compartan información sobre sus nombres y su significado.


• Actividad gráfica: Entregar a cada alumno una tarjeta con su nombre impreso y pedirles que practiquen escribiéndolo en un papel, utilizando diferentes colores y formas. Luego, pegar sus nombres en un mural en el aula.

Sesión 2: Uso del nombre en diferentes situaciones (45 minutos)

• Conversación sobre el uso del nombre: Preguntar a los alumnos en qué situaciones utilizan su nombre y qué propósito tiene.


• Actividad práctica: Realizar juegos de roles donde los alumnos se llamen por su nombre, por ejemplo, en una tienda de juguetes o en un restaurante de juguete. Fomentar la interacción y la comunicación utilizando los nombres de cada uno.


• Actividad