El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
David Bolado
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo PDA: Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Bajo rendimiento académico y bajo nivel de lectura y escritura.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase: analizar distintos tipos de conflictos en la convivencia humana desde la cultura de paz.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto en la convivencia humana que los alumnos hayan experimentado.
- Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos mejorar el rendimiento académico y el nivel de lectura y escritura de los estudiantes y fomentar una cultura de paz en la convivencia escolar?
Fase de Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo e intervención del docente como facilitador.
- Investigación y análisis en equipo sobre las causas y consecuencias del bajo rendimiento académico y bajo nivel de lectura y escritura.
- Reflexión en equipo sobre la relación entre los conflictos en la convivencia humana y el bajo rendimiento académico.
- Identificación y propuestas de soluciones desde la cultura de paz para mejorar la convivencia escolar y el rendimiento académico.
Fase de Cierre:
- Presentación de las propuestas de solución por parte de cada equipo.
- Discusión en clase sobre las propuestas presentadas.
- Reflexión final sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz como una oportun