Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Carmen Hernández
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue, con ayuda de otras personas, situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles y cuándo deben complementarse y/o contrastarse con otros conocimientos; cuidando su integridad y la de los demás.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad" en alumnos de Preescolar 3º:
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Distinguir, con ayuda de otras personas, situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles y cuándo deben complementarse y/o contrastarse con otros conocimientos; cuidando su integridad y la de los demás.
Metodología:
Aprendizaje por indagación.
Problema a atender de manera interdisciplinar:
Valor del respeto.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico:
- Conocer y valorar los saberes comunitarios presentes en el hogar y la comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema: "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad".
- Diálogo grupal sobre las situaciones en las que los niños han necesitado ayuda de otras personas para resolver problemas en su hogar o comunidad.
- Juego de roles: Los niños representarán situaciones comunes en las que se necesitan los saberes comunitarios para resolver problemas.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico:
- Identificar situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles y deben complementarse y/o contrastarse con otros conocimientos.
Actividades:
- Recordatorio de la sesión anterior y lo aprendido.
- Observación y análisis de imágenes de situaciones cotidianas en las que los saberes comunitarios son necesarios.
- Elaboración de un collage o dibujo en el que representen situaciones de su hogar o comunidad donde se requieran saberes comunitarios.
Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo específico:
- Reflexionar sobre la importanci