Introducción al tema

Erika Castillo
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de los mensajes en inglés que promueven una vida saludable en los medios de comunicación masiva.



  • Presentación y motivación: Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes medios de comunicación masiva como anuncios publicitarios, programas de televisión, revistas, entre otros, que promuevan una vida saludable. Preguntar a los alumnos si reconocen algún mensaje en inglés relacionado con este tema.



  • Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de mensajes en inglés relacionados con una vida saludable que hayan visto en los medios de comunicación. Anotar las ideas en el pizarrón.



  • Presentación del problema: Introducir el problema de desnutrición entre los alumnos y cómo los mensajes en inglés pueden influir en sus hábitos alimenticios.



  • Actividad de reflexión: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que discutan sobre la influencia de los mensajes en inglés en los medios de comunicación en su alimentación y estilo de vida. Cada grupo debe compartir sus conclusiones con el resto de la clase.



  • Cierre: Resumir los puntos principales de la sesión y recordar el objetivo de la planeación. Asignar tarea para la próxima sesión: investigar mensajes en inglés relacionados con una vida saludable en los medios de comunicación masiva.




Sesión 2: Investigación de mensajes en inglés (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Recopilar y analizar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en los medios de comunicación masiva.



  • Revisión de la tarea: Pedir a los alumnos que compartan los mensajes en inglés que encontraron durante su investigaci