La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase - Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Identificación de las partes de la tabla periódica y sus elementos químicos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de identificación de elementos y propiedades en la Tabla periódica.


2. Presentación oral sobre el comportamiento químico de elementos representativos basado en la Tabla periódica.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Tabla periódica y sus elementos.


• Planteamiento del problema interdisciplinar y su relación con la química y otras áreas del conocimiento.

Desarrollo:

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos en la Tabla periódica: número atómico, grupos y periodos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán completar una Tabla periódica en blanco con los elementos conocidos hasta el momento y sus propiedades periódicas.


• Realización de preguntas de indagación: ¿Cuál es la relación entre el número atómico y la posición de los elementos en la Tabla periódica? ¿Qué propiedades periódicas se pueden inferir a partir de la ubicación de un elemento