El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de "Los alumnos deben ser conscientes de su propio cuidado" desde un enfoque de Vida saludable y de Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.


• Motivación: Proyección de un video que muestre las consecuencias negativas del consumo de drogas y cómo afecta la salud integral.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover la prevención en el consumo de drogas y demandar nuestro derecho a la salud integral?"

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (4 o 5 alumnos por equipo).


• Investigación del problema planteado por parte de los equipos, utilizando fuentes confiables de información.


• Identificación de los principales conceptos relacionados con el derecho a la salud y la prevención del consumo de drogas.


• Análisis de casos prácticos que evidencien el impacto de las drogas en la salud y en la sociedad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Elaboración de un mapa conceptual que integre los conceptos principales trabajad