Salud sexual y reproductiva en adolescentes
MIGUEL ALEMAN- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocimiento del alumno sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad, género y reproducción.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos sobre salud sexual y reproductiva en adolescentes.
- Presentación oral de reflexiones acerca de la influencia de la cultura en la sexualidad, el género y la reproducción.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación.
- Actividad de motivación: Proyección de un video corto que muestre diferentes perspectivas culturales sobre la sexualidad y la reproducción.
- Discusión en grupo sobre las ideas principales y las diferencias culturales presentes en el video.
Desarrollo:
- Presentación del tema: ¿Cómo influye la cultura en el concepto de sexualidad?
- Actividad de indagación: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación en línea sobre diferentes culturas y sus perspectivas sobre la sexualidad y la reproducción.
- Cada grupo debe preparar una presentación oral para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
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