La Tabla periódica y los modelos atómicos de Bohr

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y los modelos atómicos de Bohr

Objetivo: Construir modelos atómicos de Bohr basados en el número atómico de los primeros elementos químicos para representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Reconocer el modelo atómico de Bohr y la configuración electrónica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "La Tabla periódica y los modelos atómicos de Bohr".


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen qué es la Tabla periódica y si han escuchado hablar sobre los modelos atómicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Breve explicación sobre la Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Presentación del modelo atómico de Bohr: distribución de electrones en órbitas.


• Ejemplos de construcción de modelos atómicos de Bohr para los primeros elementos químicos (Hidrógeno, Helio, Litio, Berilio, Boro, Carbono, Nitrógeno, Oxígeno).

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y preguntas dirigidas sobre el modelo atómico de Bohr y su relación con la Tabla periódica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior y preguntas de repaso.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de las propiedades de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Relación entre las propiedades de los elementos y su posición en la Tabla periódica.


• Construcción de modelos atómicos de Bohr para elementos con diferentes propiedades.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y preguntas d