Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase - Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Con el apoyo de instrumentos geométricos, los alumnos construirán círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos), distinguirán la diferencia entre circunferencia y círculo e identificarán el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema interdisciplinar: Los estudiantes de quinto grado de primaria presentan dificultades para reproducir figuras en una retícula.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de figuras geométricas y sus características, explicar la importancia de conocer los círculos y sus elementos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre círculos y figuras geométricas.


• Exploración: Proporcionar a los alumnos instrumentos geométricos como compás y regla, y permitirles explorar cómo construir círculos a partir de diferentes datos.


• Reflexión: Discutir en grupo las diferentes formas en que se pueden construir círculos y destacar la importancia del diámetro y el radio.

Sesión 2:

• Repaso: Hacer una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre la construcción de círculos.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que construyan círculos utilizando el diámetro o el radio como dato.


• Análisis: Observar en grupo los círculos construidos y discutir las diferencias entre circunferencia y círculo.


• Aplicación: Plantear problemas en los que los alumnos deban identificar el diámetro y el radio de diferentes círculos constr