El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Blanca lilia Castellanos
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Cuidado del medio ambiente - la contaminación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Pregunta motivadora: ¿Cuáles son los problemas ambientales que afectan a nuestra comunidad?
- Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes relacionadas con la contaminación y el cuidado del medio ambiente.
Desarrollo:
- Breve explicación sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y la contaminación.
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en internet sobre soluciones implementadas en otras comunidades para problemas ambientales.
- Uso del inglés como idioma principal en la búsqueda de información y en la recopilación de datos relevantes.
- Registro de hallazgos en una tabla con las columnas: problema, solución implementada, beneficios y dificultades.
- Elaboración de un informe escrito en inglés con los hallazgos encontrados.
Cierre:
- Presentación oral de los hallazgos por parte de cada equipo.
- Reflexión y análisis en grupo de las soluciones encontradas.
- Comentarios finales y cierre de la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Pregunta motivadora: ¿Qué soluciones implementadas en otras comunidades podrían aplicarse en nuestra com