Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Julio Cesar Altamirano
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de habilidades matemáticas para llevar a cabo cálculos y conversiones entre unidades.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario: Elaborar un cuestionario de opción múltiple para evaluar los conocimientos adquiridos durante las sesiones sobre la presencia de contaminantes y su concentración, así como las habilidades matemáticas relacionadas con los cálculos y conversiones entre unidades.



  2. Proyecto de investigación: Diseñar un proyecto de investigación en el que los estudiantes deben buscar información y proponer soluciones a un problema real de contaminación en su comunidad. La evaluación se realizará a través de la presentación del proyecto y la defensa oral de sus propuestas.




Sesión 1:


Inicio: Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad. Generar una lista de posibles temas a investigar.


Desarrollo: Introducir el concepto de contaminantes y su concentración. Explicar las principales fuentes de contaminación ambiental en la comunidad. Realizar experimentos sencillos para demostrar la presencia de contaminantes en e