Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construirlos usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Nivel: Primaria 2º

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción a los cuerpos geométricos

• Presentación del tema y planteamiento del problema: ¿Cómo podemos clasificar los objetos de nuestro entorno según sus características geométricas?


• Diálogo con los alumnos sobre los diferentes objetos que tienen en su entorno y cuáles son las características geométricas que pueden identificar en ellos.


• Actividad de observación: Se repartirán diferentes objetos (cajas, bloques, cubos, latas, etc.) y los alumnos deberán observar y describir las características geométricas de cada uno de ellos.


• Registro de las observaciones en sus libretas.

Sesión 2 - Clasificación de cuerpos geométricos según sus características

• Revisión de los registros realizados en la sesión anterior.


• Conversación sobre las observaciones y clasificaciones realizadas por los alumnos.


• Presentación de diferentes criterios de clasificación: caras planas o curvas, caras iguales, número de aristas y vértices, etc.


• Actividad de clasificación: Los alumnos trabajarán en grupos para clasificar diferentes objetos de acuerdo con los criterios mencionados.


• Puesta en común de las clasificaciones realizadas por cada grupo.

Sesión 3 - Construcción de cuerpos geométricos utilizando cajas, bloques o cubos

• Recordatorio de las clasificaciones realizadas en la sesión anterior.


• Conversación so