Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Deficiente control en el manejo de los desechos

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestro día a día y cómo los desechamos.


• Reflexionar sobre el impacto ambiental que generan los desechos mal gestionados.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo interdisciplinarios.


• Investigar sobre los diferentes procesos de transformación de materiales y sus características tecnológicas.


• Analizar ejemplos de materiales que se utilizan localmente y de manera eficiente y sustentable.

Cierre:

• Socializar las investigaciones realizadas por los equipos.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable y sustentable.


• Plantear posibles soluciones al problema de deficiente control en el manejo de los desechos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Analizar las posibles soluciones planteadas al problema de deficiente manejo de desechos.

Desarrollo:

• Organizar una visita a una planta de reciclaje o centro de acopio de materiales reciclables.


• Observar y analizar los procesos de transformación de los materiales y su impacto en la comunidad.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de