Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad en Física de Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad en Física de Secundaria 2º

Tema: Aprovechamiento de la energía solar y la convección en experimentos.

Objetivo: Realizar experimentos en los que se aproveche la energía del sol considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Trabajo en equipo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Pensamiento crítico y enfoque de interculturalidad crítica presentes en toda la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Energía solar y convección.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aprovechar la energía solar para realizar experimentos?


• Actividad de reflexión: Los estudiantes compartirán sus conocimientos previos sobre la energía solar y la convección.

Desarrollo:

• Investigación en equipos: Los estudiantes se dividirán en grupos y buscarán información sobre el aprovechamiento de la energía solar y la convección en experimentos.


• Análisis de la información recolectada: Los grupos compartirán sus hallazgos y discutirán las posibles aplicaciones prácticas de la energía solar y la convección.

Cierre:

• Discusión en plenaria: Se realizará una puesta en común de las ideas principales encontradas en los grupos.


• Planteamiento de experimento: En conjunto, se seleccionará un experimento para realizar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del experimento seleccionado en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes compartirán sus expectativas y posibles dificultades q