Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que afecten a la comunidad escolar.


• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la prevención de problemas colectivos y su importancia para la comunidad.


• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un tríptico informativo sobre un problema colectivo de su elección y que lo difundirán en la comunidad escolar.


• Discusión y elección del problema colectivo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes problemas colectivos para que investiguen y discutan cuál les interesa abordar en su tríptico.


• Tarea: Cada grupo deberá investigar sobre el problema colectivo elegido y recopilar información para su tríptico.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la tarea: Cada grupo deberá compartir la información que han recopilado sobre el problema colectivo y discutir cómo abordarán su tríptico.


• Investigación interdisciplinaria: Relacionar el tema del tríptico con la importancia del maíz en la cultura y alimentación de nuestra comunidad. Realizar actividades de investigación y reflexión sobre los saberes y sabores que rodean al maíz.


• Tarea: Cada grupo deberá investigar cómo el problema colectivo elegido se relaciona con el maíz y cómo pueden integrar esta información en su tríptico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de la tarea: Cada grupo deberá compartir cómo han relacionado su problema colectivo con el maíz y cómo planean integrar esta información en su tríptico.


• Organización del tríptico: Ex