Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen.
   
   
   • Reflexión y discusión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas y la prevención de la violencia.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en la comunidad.
   
   
   • Explicación de su función y cómo se utilizan.
   
   
   • Realización de demostraciones prácticas de su uso.
   
   
   • Trabajo en grupos: los alumnos seleccionan una herramienta, máquina o instrumento para investigar sobre su origen, evolución y su impacto en la comunidad.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Exposición de los resultados de la investigación en grupos.
   
   
   • Discusión sobre los diferentes usos y beneficios de las herramientas, máquinas e instrumentos en la comunidad.
   
   
   • Análisis de casos reales donde el uso de es