La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes idiomas y dialectos que se hablan en México y en el mundo.


• Mostrar imágenes y videos cortos que ejemplifiquen la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un idioma o dialecto específico para investigar.


• Cada grupo debe investigar sobre el idioma o dialecto asignado, incluyendo su origen, características y ejemplos de expresiones o frases comunes.


• Los estudiantes deben crear un poster o presentación en inglés que muestre la información recopilada.

Cierre:

• Cada grupo presenta su poster o presentación y comparte la información que han recopilado.


• Fomentar la reflexión y el diálogo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo influye en la cultura y la identidad de las personas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la sesión anterior y recordar la importancia de la diversidad lingüística.


• Presentar a los estudiantes el concepto de diversidad cultural y su relación con la diversidad lingüística.