Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Encuentra semejanzas, ya sea por las grafías o los sonidos, con los nombres de sus pares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad oral

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos mediante una lluvia de ideas sobre los nombres de sus compañeros y cómo pueden ser escritos.


• Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes dibujen y escriban sus propios nombres.


• Fomentar la creatividad al permitirles decorar sus dibujos con colores y formas.

Sesión 2:

• Revisar los nombres escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de comparación y búsqueda de semejanzas entre los nombres escritos.


• Promover la interacción entre los estudiantes al pedirles que encuentren semejanzas entre los nombres de sus compañeros.

Sesión 3:

• Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de objetos con su nombre escrito, por ejemplo, una mesa con la palabra "mesa" escrita debajo.


• Pedir a los estudiantes que nombren los objetos en voz alta y señalen las semejanzas entre los nombres escritos y los objetos representados.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes mediante preguntas y respuestas.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de asociación entre palabras escritas y sonidos.


• Presentar imágenes de objetos y pronunciar el nombre en voz alta.


• Pedir a los alumnos que señalen la palabra escrita correspondiente al objeto mencionado.

Sesión