Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
LAURA ORTIZ- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Elabora una propuesta con intención artística, en colectivo, mediante movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos, para ofrecer propuestas de solución a situaciones o problemas identificados, ya sea en la escuela o en el resto de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Identificación del problema y exploración de posibles soluciones artísticas.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia para la comunidad.
- Actividad motivadora: Observación de imágenes de diferentes problemas en la escuela y la comunidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Discusión en grupo sobre los problemas identificados en las imágenes.
- Reflexión sobre cómo el arte y la creatividad pueden ser una herramienta para proponer soluciones.
- División de la clase en equipos y asignación de un problema a cada equipo.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de los problemas identificados y los equipos asignados.
- Tarea: Investigar sobre el problema asignado y pensar en posibles soluciones artísticas.
Sesión 2: Creación y presentación de propuestas artísticas.
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la clase y la tarea asignada.
- Actividad de calentamiento: Juego de improvisació