Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º - Los seres vivos y los fenómenos naturales

Objetivo: Expresar en su lengua materna ideas acerca de por qué se producen algunos fenómenos naturales como el calor, el frío, un huracán o el rocío e indagar en diferentes fuentes de consulta.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Que los alumnos se interesen por conocer algunos fenómenos naturales como la lluvia y resolver algunas interrogantes sobre ella.

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Iniciar la sesión con una conversación grupal sobre los fenómenos naturales que los alumnos hayan experimentado o escuchado. Registrar sus respuestas en un pizarrón.


• Presentar el tema "Los seres vivos y los fenómenos naturales" a través de una breve historia o cuento relacionado.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la lluvia: ¿Qué sabemos sobre la lluvia? ¿Por qué creemos que llueve?


• Registrar las ideas principales de los alumnos y generar preguntas investigables sobre la lluvia.


• Plantear la problemática: ¿Podemos encontrar respuestas a nuestras preguntas sobre la lluvia? ¿Qué fuentes podríamos consultar?

Sesión 2: Explorando las fuentes de consulta
Duración: 45 minutos

• Presentar diferentes fuentes de consulta sobre los fenómenos naturales, como libros, imágenes, videos, etc.


• En grupos pequeños, permitir a los alumnos explorar las diferentes fuentes y buscar información sobre la lluvia.


• Proporcionar una hoja de registro para que los alumnos anoten sus hallazgos y respondan a las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Promover la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.

Sesión 3: Investigación sobre la lluvi