Introducción a las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Clase 1:

Tema: Introducción a las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

PDA: Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 50 minutos.

Fase 1: Inicio

• Saludo y revisión de tareas.


• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Explicación de la importancia de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en la vida personal y social.


• Actividades rompehielos para generar un ambiente de confianza y participación.

Fase 2: Desarrollo

• Exposición del tema mediante una presentación de diapositivas.


• Dinámica de reflexión grupal: los alumnos compartirán experiencias personales relacionadas con las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, y cómo influyen en sus vidas.


• Presentación de ejemplos de diferentes maneras de vivenciar situaciones cotidianas.


• Debate en grupos pequeños sobre los pros y contras de cada forma de ser, pensar, actuar e interactuar.

Fase 3: Cierre

• Puesta en común de los debates en grupos pequeños.


• Resumen de los puntos clave de la clase.


• Tarea para la siguiente clase: los alumnos deberán llevar un diario de emociones durante una semana, anotando las situaciones en las que experimenten emociones y cómo las identifican.

Clase 2:

Tema: Identificación y gestión de emociones.

PDA: Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 50 minutos.

Fase 1: Inicio

• Revisión del diario de emoc