Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus propias palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción y planteamiento del problema):

• Presentación del tema: "La transformación responsable del entorno al satisfacer nuestras necesidades básicas".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y prendas de vestir. Preguntar a los alumnos si saben de dónde provienen y cómo se obtienen.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos no conocen las plantas comestibles".


• Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen alimentos que conozcan y si saben de dónde provienen.


• Realizar una lista en el pizarrón con las respuestas de los alumnos.

Sesión 2 (Investigación y análisis de recursos naturales):

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles diferentes alimentos de la lista realizada en la sesión anterior.


• Cada grupo investigará de dónde proviene el alimento asignado, los recursos naturales necesarios para su producción y cualquier proceso de transformación que sufra.


• Cada grupo presentará a los demás sus hallazgos y conclusiones.

Sesión 3 (Investigación y análisis de prendas de vestir):

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles diferentes