Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números

Nivel: 3° de Primaria

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Saludo y calentamiento con una actividad lúdica relacionada con los números, como por ejemplo, el juego "Simon dice" pero adaptado a la sucesión numérica.


• Pregunta a los alumnos sobre cómo se sienten al trabajar con números y si les gusta esta materia.

Desarrollo:

1. Indagar sobre el conocimiento previo de los alumnos sobre la sucesión numérica y su ordenación.


2. Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos deben ordenar una serie de tarjetas con números en la sucesión numérica.


3. A través de preguntas reflexivas, guiar a los alumnos a descubrir por sí mismos las reglas y patrones que rigen la sucesión numérica.


4. Realizar una actividad en la que los alumnos deben completar una serie de sucesiones numéricas que estarán incompletas.


5. Realizar una actividad de cierre donde los alumnos deben expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido y destacar la importancia de tener habilidades matemáticas en la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que es necesario ordenar números.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Realizar una actividad de repaso rápida sobre lo aprendido en la sesión anterior, por ejemplo,