Contribuciones al bienestar colectivo a través de los servicios públicos e infraestructura

Noelia Garcia
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Contribuciones al bienestar colectivo a través de los servicios públicos e infraestructura


Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Objetivo: Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase (5 min)

  • Actividad de motivación: Debate en grupos pequeños sobre los servicios públicos que utilizan con frecuencia y su importancia en la comunidad y país (10 min)

  • Exposición magistral del docente sobre los diferentes tipos de servicios públicos y su función en la sociedad (10 min)

  • Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar en qué consiste cada servicio público y cómo contribuyen al bienestar colectivo (15 min)

  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos y discusión en clase (10 min)

  • Actividad de reflexión individual: los alumnos deberán escribir en una hoja un compromiso personal sobre cómo contribuirán en el mantenimiento y cuidado de los servicios públicos (5 min)


Instrumentos de