Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.

Plan de clase

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Analizar las responsabilidades de las autoridades de la escuela y la comunidad en la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas.

Inicio (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Preguntar a los estudiantes si saben qué son las autoridades y cuáles son sus responsabilidades.

Desarrollo (30 minutos):

Actividad 1: Dificultades para resolver problemas entre pares (10 minutos)

• Presentar el problema: "Imaginen que en su salón de clases hay dos compañeros que siempre tienen problemas para resolver sus diferencias. A veces se insultan, se empujan o se molestan mucho. ¿Qué creen que podrían hacer las autoridades de la escuela para ayudar a resolver esta situación? ¿Qué acciones podrían llevar a cabo?"

Actividad 2: Funciones y responsabilidades de las autoridades (20 minutos)

• Presentar imágenes o dibujos que representen diferentes autoridades de la escuela y la comunidad (director, maestros, padres de familia, policía, etc.).


• Pedir a los estudiantes que, en grupos pequeños, identifiquen y discutan las funciones y responsabilidades de cada autoridad en la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas.


• Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las autoridades en la convivencia pacífica.


• Pedir a los alumnos que compartan compromisos personales para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Establecer compr