Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Que los alumnos investiguen acerca de las crisis humanitarias actuales, causadas por desastres naturales o acciones humanas, y comprendan las causas y consecuencias de estas situaciones, así como la importancia de minimizar sus efectos.

Actividades:

1. Presentación del tema: El maestro iniciará la sesión presentando el tema a los alumnos, explicando brevemente qué son los riesgos de desastre y las crisis humanitarias, y cómo están asociados a fenómenos naturales y acciones humanas. También se hablará sobre la importancia de minimizar los efectos de estas situaciones y cómo se puede contribuir de manera solidaria.

   
   



2. Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): El maestro explicará a los alumnos en qué consiste el ABP y cómo se va a utilizar en esta unidad. Se les explicará que se les presentará un problema relacionado con el tema y ellos deberán investigar y proponer soluciones.

   
   



3. Presentación del problema: El maestro presentará el problema a los alumnos: "Imaginen que hay un país que ha sido afectado por un desastre natural y muchas personas han tenido que abandonar sus hogares y desplazarse a otros lugares en busca de refugio. Deben investigar en distintas fuentes acerca de esta crisis humanitaria, considerando las razones por las que tuvieron que desplazarse, a qué lugar llegaron a refugiarse, las situaciones de peligro que enfrentan en su camino, por qué se les considera refugiados y a quién le corresponde proporcionarles ayuda".

   
   



4. Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará el problema. Cada grupo deberá investigar en distintas fuentes y recopilar información acerca de las pr