Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del cuerpo humano y sus partes externas.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo humano.


• Observación y descripción: Observar imágenes del cuerpo humano y describir las partes externas que se ven en ellas.


• Representación gráfica: Dibujar y colorear el cuerpo humano, identificando y etiquetando las partes externas.

Sesión 2:

• Funcionamiento del cuerpo humano: Explicar el funcionamiento básico de algunas partes externas del cuerpo (brazos, piernas, cabeza, etc.).


• Actividad de indagación: Realizar ejercicios de movimiento que involucren esas partes del cuerpo y los cambios que se producen al realizarlos.


• Discusión y argumentación: Reflexionar sobre la importancia de tener un cuerpo sano y cómo las acciones que realizamos pueden afectarlo.

Sesión 3:

• Acciones para cuidar el cuerpo: Identificar y discutir acciones que ayudan a cuidar y mantener sano el cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Investigar sobre hábitos saludables, como la higiene personal, la actividad física y la alimentación balanceada.


• Propuesta de acciones: Proponer y discutir acciones para cuidar el cuerpo y mantenerlo saludable.

Sesión 4:

• Frecuencia de