Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo PDA: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Interdisciplinariedad: Los alumnos conocerán el sistema nervioso.

Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca del sistema nervioso.


• Presentar una imagen del sistema nervioso y pedir a los alumnos que identifiquen las partes principales.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre una parte específica del sistema nervioso (cerebro, médula espinal, nervios periféricos, etc.).


• Los grupos deberán investigar y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase sobre la función y ubicación de la parte asignada.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y se abrirá un espacio para preguntas y discusión.


• Se reforzará la importancia del sistema nervioso en la coordinación de las funciones del cuerpo humano y su relación con el tema de vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de reflexión sobre los efectos del estrés en el cuerpo humano y cómo el sistema nervioso y endocrino trabajan en conjunto para contrarrestarlos.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos la función general