Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos, aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Convivencia sana, pacífica e inclusiva.

Duración total: 100 minutos (2 sesiones de 50 minutos cada una)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: "Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica" y su relevancia histórica.


• Promover una reflexión inicial sobre la importancia de la convivencia sana, pacífica e inclusiva en el contexto de los movimientos independentistas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los movimientos independentistas en Latinoamérica y la importancia de la convivencia pacífica e inclusiva.

Fase 2: Desarrollo (70 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños (4-5 integrantes).


• Presentar a los grupos el problema: "¿Cómo podríamos elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos, aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian, y promoviendo la convivencia sana, pacífica e inclusiva?"


• Los grupos deberán investigar y recopilar información de diferentes fuentes (textos, internet, vídeos, etc.) sobre las luchas de independencia en Latinoamérica.


• Los grupos deberán organizar la información recopilada en una cronología, incluyendo los elementos