Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo Principal (PDA): Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo. Identificar los elementos en común y los que marcan diferencias, y construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos no conocen las consecuencias de la independencia de las trece colonias.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo principal de la clase.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa.

Fase de Desarrollo:

• Presentar el problema: "Los alumnos no conocen las consecuencias de la independencia de las trece colonias". Se les pedirá a los alumnos que investiguen y recolecten información relevante sobre las consecuencias de la independencia de las trece colonias.


• Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará material de investigación, como libros, textos, internet, etc.


• Cada grupo analizará la información recolectada y la presentará al resto de la clase en forma de exposición.

Fase de Cierre:

• Reflexionar sobre las exposiciones realizadas y destacar las principales consecuencias de la independencia de las trece colonias.


• Formular preguntas que inviten a los alumnos a identificar los elementos en común y las diferencias entre la Indep