Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Falta de motivación y/o concentración

Enfoque interdisciplinario: Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y motivación: Presentar una breve introducción sobre la importancia del estudio de la estructura de la materia en nuestra vida cotidiana.


2. Pregunta generadora: ¿Qué es la materia y cómo está compuesta?


3. Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre la estructura de la materia.

Desarrollo:

1. Exposición teórica: Presentar los diferentes modelos atómicos y de partículas a lo largo de la historia de la ciencia.


2. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad experimental para observar fenómenos que sustentan los modelos atómicos y de partículas.

Cierre:

1. Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus conclusiones sobre los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos observados.


2. Tarea: Investigar y traer ejemplos de fenómenos cotidianos relacionados con la estructura de la materia.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán los ejemplos de fenómenos cotidianos que investigaron.


2. Pregunta generadora: ¿Cómo se relacionan los modelos atómicos y de partículas con los fenómenos cotidianos?

Desarrollo:

1. Exposición teórica: Profundizar en la relación entre los modelos atómicos y de partículas y los fen