Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1 - Inicio (10 minutos):

• Bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles son los derechos humanos en México y cómo se evidencian en nuestra sociedad?"


• Motivación: Mostrar imágenes o videos que muestren situaciones en las que se violan los derechos humanos.

Fase 2 - Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega del caso problemático: "Identificar situaciones de violación a los derechos humanos en México".


• Investigación: Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre los derechos humanos en México, así como ejemplos de su violación en la sociedad actual.


• Apoyo a la investigación: Proporcionar materiales como libros, internet y documentos relacionados con los derechos humanos.


• Análisis y reflexión: Los grupos discutirán y analizarán la información obtenida, identificando situaciones específicas de violación a los derechos humanos en México.


• Organización de la información: Los grupos deberán ordenar la información recopilada y preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase 3 - Cierre (10 minutos):

• Presentación de los