Las tensiones en siglo XX

Jorge Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Plan de clase: Las tensiones en el siglo XX - Primera Guerra Mundial


Objetivo: Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o contemporáneos relacionados.


Metodología: Aprendizaje basado en problemas


Problemática: Fortalecer el aspecto socioemocional de nuestros alumnos para que puedan autorregular su comportamiento social.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema

  2. Desarrollo: Trabajo en grupos y resolución de la problemática

  3. Cierre: Puesta en común de resultados y reflexión final


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de las tensiones en el siglo XX y la Primera Guerra Mundial.

  • Plantear el problema de fortalecer el aspecto socioemocional de los alumnos.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar roles a cada miembro del grupo (investigador, pensador crítico, escritor, líder).

  • Los grupos investigarán las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincularán con hechos pasados o contemporáneos.

  • Los alumnos utilizarán fuentes documentales, bibliográficas y digitales para recopilar información.


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus resultados y compartirá las vinculaciones históricas encontradas.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender las causas de conflictos históricos y su relación con el presente.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y planteamiento de nuevas interrogantes sobre el tema.


Desarrollo:



  • Los grupos continuarán investigando y profundizando en las causas de la Primera Guerra Mundial.

  • Cada alumno deberá escribir un ensayo corto donde exponga su punto de vista s