Transformaciones de la energía térmica y eléctrica
Jonathan Emmanuel Villanueva
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe, experimenta y representa diferentes tipos de transferencia de energía térmica: conducción y convección; identifica su aplicación en las actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica
Objetivo:
PDA: Describe, experimenta y representa diferentes tipos de transferencia de energía térmica: conducción y convección; identifica su aplicación en las actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática adicional: Falta de comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Cómo se genera y se transfiere la energía térmica en nuestra vida diaria?"
- Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes fuentes de energía térmica que utilizamos habitualmente.
- Lectura de un texto corto en voz alta por parte del docente, seguido de una breve discusión sobre el contenido del texto.
- Actividad práctica: Experimento de transferencia de calor por conducción utilizando objetos cotidianos. Los alumnos deberán observar cómo se transfiere el calor de un objeto a otro a través del contacto directo.
- Cierre de la sesión: Los alumnos deberán realizar un dibujo que represente la transferencia de calor por conducción que observaron durante el experimento.
Sesión 2 (Conducción):
- Revisión del dibujo realizado por los alumnos en la sesión anterior y discusión sobre la transferencia de calor por conducción.
- Actividad práctica: Experimento de transferencia de calor por conducción utilizando diferentes materiales. Los alumnos deberán observar cómo la conducción del calor varía según el material utilizado.
- Discusión en grupo sobre las aplicaciones de la transferencia de calor por conducción en la vida cotidiana.
- Cierre de la sesión: Los alumno