Comunicación y representación técnica
Carmen Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de consolidación de saberes básicos por asignatura.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación técnica.
- Explicar la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en la clase.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema real relacionado con la falta de consolidación de saberes básicos en alguna asignatura.
- Cada grupo deberá investigar sobre el problema asignado y elaborar una representación gráfica que muestre posibles soluciones.
- Brindar materiales y recursos necesarios para que los alumnos elaboren sus representaciones gráficas.
- Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico durante el proceso de elaboración.
Cierre:
- Cada grupo presentará su representación gráfica al resto de la clase, explicando las soluciones propuestas.
- Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
- Reflexionar sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación y cómo pueden ayudar a solucionar problemas.
Sesión 2:
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