Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema "Materiales sustentables".


• Breve introducción sobre la importancia de utilizar materiales sustentables en los procesos tecnológicos.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los materiales sustentables que podemos utilizar en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Explicación del concepto de materiales sustentables y ejemplos de ellos.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen materiales que consideren sustentables.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de un material sustentable a cada grupo.


• Investigación en línea y en la comunidad sobre el origen, transformación y características técnicas de los materiales asignados.


• Elaboración de un reporte escrito por parte de cada grupo, en el que se incluyan los resultados de la investigación.

Cierre:

• Presentación de los reportes escritos por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales sustentables y cómo esto impacta a nivel local y global.


• Asignación de tarea: Investigación sobre la aplicación de materiales sustentables en un proceso tecnológico específico de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los materiales sustentables estudiados.


• Presentación de la tarea asignada y discusión de los resultados d