Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para resolver una problemática local
Carmen Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para resolver una problemática local
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinario a atender: Falta de consolidación de saberes por asignatura.
Enfoque transversal: Vida saludable e Inclusión
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Planeación de clases:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre problemáticas locales en las que puedan intervenir a través de emprendimientos artesanales o fabriles.
- Motivar a los alumnos a identificar una problemática que les interese y que pueda ser abordada desde la tecnología.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
- Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre la problemática elegida, considerando sus causas, consecuencias y posibles soluciones técnicas.
- Los estudiantes deben tener en cuenta la perspectiva sustentable en el diseño de sus propuestas.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo debe compartir con el resto de la clase la problemática que eligió y presentar algunas ideas preliminares para abordarla.
- Fomentar el diálogo y la retroalimentación entre los grupos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar a los estudiantes la problemática que deben abordar y las bases del emprendimiento artesanal o fabril.
- Promover la reflexión sobre la importancia de la inclusión en el diseño de sus pr