Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de sensibilización, como por ejemplo, la proyección de un cortometraje o la exposición de fotografías relacionadas con la temática de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Explicación de los conceptos clave relacionados con el tema.


• Ejemplo práctico de un proceso técnico y análisis de los factores que influyen en él.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de tener en cuenta los factores mencionados en los procesos técnicos.


• Planteamiento de una pregunta disparadora para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la pregunta disparadora planteada en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de investigación en grupos sobre casos reales en los que se evidencien los factores que inciden en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Presentación de los casos de estudio por parte de cada grupo.


• Análisis y discusión de los factores identificados en cada caso.


• Identificación de buenas prácticas y propuestas de mejora para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en los procesos técnicos.

Cierre:

• Conclusiones grupales sobre las propuestas realizadas.


• Planteamiento de una actividad práctica para la siguie