Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal a atender: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos a diario y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.
  Desarrollo:


• Exposición por parte del docente sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función en la comunidad.


• Realización de una investigación en grupos sobre herramientas utilizadas en diferentes sectores de la comunidad.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y las tareas asignadas.


• Presentación de la relación entre el uso adecuado de herramientas y la prevención de la violencia.
  Desarrollo:


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos manipulen diferent