Narración de historias mediante diversos lenguajes

Karla Vazquez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo:



  • PDA: Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la narración de historias (45 minutos)



  • Inicio: Saludo y presentación de la clase.

  • Actividad 1: Conversar sobre las historias que conocen y qué elementos caracterizan a los personajes y lugares dentro de ellas.

  • Actividad 2: Leer un cuento corto que muestre claramente los personajes y lugares. Animar a los niños a identificar y describir a cada uno de ellos.

  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de identificar y describir personajes y lugares en las historias.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades descriptivas (45 minutos)



  • Inicio: Recordar la importancia de identificar personajes y lugares en las historias.

  • Actividad 1: Realizar una actividad de observación en el aula. Los niños deberán describir y dibujar a un compañero y su entorno.

  • Actividad 2: Compartir los dibujos y descripciones en grupos pequeños. Animar a los niños a enriquecer las descripciones con detalles extras.

  • Cierre: Reflexionar sobre cómo las descripciones enriquecen la narración de historias.


Sesión 3: Exploración de diferentes lenguajes (45 minutos)



  • Inicio: Recordar la importancia de utilizar diferentes lenguajes para narrar historias.

  • Actividad 1: Escuchar una historia en audio y animar a los niños a describir los personajes y lugares utilizando dibujos.

  • Actividad 2: Realizar una actividad de dramatización de la historia. L