Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática relacionada con la población flotante dentro del contexto escolar.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que podrían utilizarse para abordar dicha problemática.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y explicar cómo estas herramientas podrían ayudar a satisfacer las necesidades de la población flotante.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de la tecnología como extensión corporal y cómo puede contribuir al cambio social.

Fase 3: Cierre

• Realizar una síntesis de las ideas principales de la clase y reforzar el objetivo de la misma.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían aplicar lo aprendido en su vida diaria para satisfacer necesidades e intereses propios.


• Realizar una actividad de retroalimentación en la que los