Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Nivel: Primaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular los triángulos; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Problema interdisciplinar a atender: Existe violencia en la convivencia escolar por falta de autorregulación de emociones.

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características

• Presentación del tema y los objetivos de la clase


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos qué pueden decir sobre ellas


• Discusión grupal sobre las características de las figuras geométricas (lados, vértices, simetría)


• Actividad práctica: Construir diferentes figuras geométricas utilizando retículas de triángulos, cuadrados o puntos

Sesión 2: Clasificación de figuras geométricas

• Repaso de las características de las figuras geométricas aprendidas en la sesión anterior


• Actividad de clasificación: Los alumnos clasificarán diferentes figuras geométricas según sus características (número de lados, simetría)


• Discusión grupal sobre los criterios utilizados para la clasificación


• Actividad práctica: Construir figuras geométricas y clasificarlas según los criterios aprendidos

Sesión 3: Los triángulos y sus características

• Repaso de las características de los triángulos (número de lados, ángulos)


• Actividad de identificación: Los alumnos deberán identificar diferent