Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Aprovechamiento escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: ¿Qué son los textos de divulgación científica? ¿Para qué sirven?


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés personal o colectivo relacionados con la ciencia.


• Presentar el objetivo de la clase y el proyecto comunitario a desarrollar.

Desarrollo:

• Explicar las características de un texto de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos e ilustraciones, estructura organizada, etc.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tema de interés.


• Los estudiantes deberán investigar y recopilar información sobre su tema y elaborar un texto de divulgación científica.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus textos de divulgación científica ante el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de los textos de divulgación científica y su papel en la difusión del conocimiento.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el tema de la clase anterior y los textos de divulgación científica presentados.


• Presentar el objetivo de la clase: analizar diferentes formas de presentar un texto de divulgación científica (oral y escrito).

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en