El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Alimentación saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Los alumnos responderán a preguntas relacionadas con el consumo de drogas y el derecho a la salud, antes de iniciar la unidad. Esto permitirá evaluar su nivel de conocimiento inicial y establecer una línea base.

   
   



2. Presentación oral y debate: Los alumnos realizarán una presentación oral en la que expondrán su postura sobre medidas de prevención en el consumo de drogas y su impacto en el derecho a la salud. Se evaluará la coherencia de sus argumentos, su capacidad de expresión oral y su participación en el debate posterior.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de normas de convivencia.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos que muestren las consecuencias del consumo de drogas en la salud de las personas.

Desarrollo:

• Presentación del problema: Los alumnos leerán un caso ficticio sobre un adolescente que enfrenta problemas de adicción a las drogas y cómo esto afecta su derecho a la salud y dignidad.


• Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se agruparán para analizar el caso y generar posibles soluciones al problema planteado.