Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para Física en Secundaria 2º - Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de motivación y/o concentración.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizan en su vida diaria, como construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Mostrar imágenes de diferentes materiales y pedir a los alumnos que los clasifiquen según sus propiedades y características.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material específico.


• Cada grupo investigará sobre las propiedades y características de ese material, utilizando fuentes de información confiables tanto en línea como en libros de texto.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos a través de una breve exposición.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexionar en conjunto sobre las propiedades y características de los diferentes materiales y cómo influyen en su uso en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: pensar en un problema relacionado con la falta de mot