Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Diego De
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte la antología con la comunidad educativa y deja un ejemplar en la biblioteca escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Objetivo: Compartir la antología con la comunidad educativa y dejar un ejemplar en la biblioteca escolar.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Recopilar canciones populares para elaborar un cancionero.


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema: El análisis de cuentos y poemas para disfrutar y comprender mejor su mensaje.

  2. Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que los alumnos conocen y les gustan.

  3. Introducción a la antología: Mostrar a los alumnos una antología de cuentos y poemas de diferentes culturas y explicarles que trabajarán en la selección y análisis de algunos de ellos para compartirla con la comunidad educativa.

  4. Selección de cuentos y poemas: En equipos, los alumnos seleccionarán un cuento y un poema de la antología que les llame la atención y leen en silencio.

  5. Análisis de los textos: Los alumnos analizarán en sus equipos los elementos presentes en los cuentos y poemas, como personajes, ambiente, mensaje, rima, estrofas, etc.

  6. Puesta en común: Cada equipo compartirá su elección y los aspectos que analizaron en los textos.

  7. Tarea: Los alumnos deberán buscar en casa otro cuento o poema que les guste y escribir una breve reseña sobre el mismo.


Sesión 2 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán en parejas las reseñas que escribieron sobre los cuentos o poemas que encontraron en casa.

  2. Presentación del proyecto comunitario: Expli