Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (3º de Secundaria) - Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico
Problema a abordar: Apatía por las fechas conmemorativas

Objetivo (PDA): Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: "¿Por qué crees que hay apatía por las fechas conmemorativas relacionadas con la historia?"


• Discusión en grupo sobre las posibles razones de la apatía y registro de ideas en el pizarrón.


• Presentación del objetivo de la clase: "Hoy comenzaremos a explorar la importancia de la Revolución Industrial en nuestras vidas y cómo esto puede ayudarnos a entender la relevancia de las fechas conmemorativas relacionadas con esta etapa histórica".

Desarrollo:

• Lectura en grupo de un texto breve sobre la Revolución Industrial y sus avances tecnológicos.


• Realización de una lluvia de ideas en relación a los avances tecnológicos y su impacto en la vida cotidiana actual.


• Trabajo en parejas o pequeños grupos para investigar y seleccionar un avance tecnológico de la Revolución Industrial y su influencia en la actualidad.


• Elaboración de un esquema o infografía sobre el avance tecnológico seleccionado y su impacto en la sociedad actual.

Cierre:

• Presentación de los esquemas o infografías elaborados por cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los avances tecnológicos seleccionados.


• Reflexión sobre la importancia de la Revolución Industrial en nuestras vida