Emprendimientos sustentables para atender la problemática de la violencia en la comunidad.

zully gar
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Título de la clase: Emprendimientos sustentables para atender la problemática de la violencia en la comunidad.


Objetivo de la sesión: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje Servicio.


Enfoque: Inclusión.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de los estudiantes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas relacionadas con la violencia en la comunidad.

  • Discutir los posibles impactos negativos de la violencia en la comunidad.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

  • Asignar a cada grupo una problemática relacionada con la violencia.

  • Investigación en línea y en la comunidad sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan abordar la problemática asignada. Los estudiantes deben considerar los elementos del sistema técnico y la sustentabilidad en sus propuestas.

  • Los grupos deben crear un plan de emprendimiento que incluya la descripción de la idea, los materiales necesarios, los costos, la posible rentabilidad y los beneficios para la comunidad.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su propuesta de emprendimiento a la clase.

  • Realizar una discusión sobre las diferentes ideas presentadas y cómo podrían contribuir a abordar la problemática de la violencia en la comunidad.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Organizar un debate sobre los diferentes enfoques de sustentabilidad y cómo pueden aplicarse en los emprendimientos propuestos.


Desarrollo:



  • Los grupos trabajan en la