Factores que inciden en los procesos técnicos - Implementación de técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos - Implementación de técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Problemática: En la comunidad aún persiste la discriminación, acoso, trato desigual y cosificación de las mujeres.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la planeación.


• Realizar una lluvia de ideas en relación a la discriminación, acoso, trato desigual y cosificación de las mujeres en la comunidad.


• Realizar una reflexión grupal sobre las consecuencias negativas de estas prácticas.

Sesión 2:

• Mostrar ejemplos de técnicas, procesos o formas de organización implementadas en otros lugares para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


• Establecer una discusión grupal sobre la importancia de implementar estas acciones en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 3:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un área específica de la comunidad donde se presente la problemática (escuela, parques, transporte público, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre casos concretos de discriminación, acoso, trato desigual y cosificación de las mujeres en dicha área.


• Cada grupo deberá proponer una técnica, proceso o forma de organización para abordar esta problemática en su área asignada.

Sesión 4:

• Los grupos deberán presentar sus propuestas ante el resto de la clase.


• Realizar una dis